|
Legitimeringen av Djursjukvårdare - hjälp, vad gör jag nu ?
Legitimeringen av djursjukvårdare är sedan årsskiftet ett faktum. Plötsligt infinner sig en stor oro och stress, framför allt hos de personer som i hela sitt verksamma liv arbetat inom djursjukvården utan någon adekvat dokumenterad utbildning, men som är ovärderliga på sitt jobb ändå. Arbetsgivarna ställs också inför praktiska problem. Hur behåller vi kompetensen efter 2014?
Undertecknad sitter i samma sits, jag har arbetat som djursjukvårdare sedan 1989, främst på häst. Jag har förvisso genomfört distansutbildningen, men den räknas ju som bekant inte i de direkta kriterierna för legitimation.
Legitimeringen är viktig och i förlängningen en kvalitetsstämpel på vår yrkeskår. Övergångsreglerna kan givetvis aldrig bli helt rättvisa, men jag är övertygad om att alla som vill kommer att lyckas. Branschen har inte råd att förlora all den unika kompetens som alla ”äldre” djursjukvårdare besitter!
Därför skulle jag vilja ge alla er som nu kämpar för att erhålla legitimeringen ett litet tips.
På vår arbetsplats har vi startat en studiecirkel i ämnet ”Djursjukvård”. Det är inte svårt - ta kontakt med ett studieförbund (vi vände oss till Folkuniversitetet) och presentera en studieplan. Då kan Du få hjälp med till exempel kurslitteratur eller ersättning för föreläsare etc.
Vi valde att inleda med tio tillfällen. Nu är ju den utlovade examinationen kraftigt senarelagd, varför vi troligen kör tio gånger till eftersom det är så väldigt roligt! Vi har blandade deltagare, både från smådjurssidan och från hästsidan. Det gör att man på ett mycket användbart sätt kan utnyttja varandras erfarenheter och tips. Studieplanen har vi lagt dels efter djursjukvårdarprogrammet, dels efter den nuvarande momentlistan. Vi träffas två - tre timmar i veckan, kvällstid och har gången innan bestämt vem som skall hålla i dagens lektion. Parallellt med undervisningen skriver alla ett antal instuderingsfrågor som vi efter hand sammanställer och följer upp med. Praktiska moment ingår också, vi har övat på lab - rutiner, röntgenvinklar och haft förevisningar om hur man förbereder olika djurslag inför specifika undersökningar. Ibland har vi hjälp av en veterinär, men oftast finns kompetensen inom de områden vi studerar, redan i gruppen.
Förutom att det här är ett mycket roligt sätt att lära sig nya saker på, ger det också en unik möjlighet att utveckla ett nätverk med andra inom branschen!
Exempel på studieplan:
1.Provtagningstekniker och referensvärden hund och häst. Labanalyser och mikroskopanvändning.
2.Anatomi och skelett. Latinska termer.
3.Cellens uppbyggnad, histologi, vätskebalans och nerver.
4.Fysiologi, Digestion och rehabilitering.
5.Endokrinologi och utsöndringsorganen.
6.Sjukdomar! Reproduktion.
7.Farmakologi, blod- hjärn- barriären.
8.Röntgen, ultraljud, topografi.
9.Anestesi. Läkemedelshantering.
10.Praktik enligt momentlistan, Författningar.
Givetvis kan studieplanen anpassas och utökas. Den här har vi använt oss av. Jag hoppas att ni på detta sätt kan se en ljusning i tunneln! Det finns bara möjligheter! Vi ses på examinationen!
Maila mig gärna om du undrar något!
Vänliga hälsningar Katarina Norrman, ordförande i RAID
(katarina.norrman@jagersro.nshorse.se)
|
